2.Практикоориентированность школьного образования

1. Разработка муниципальной дорожной карты «Обеспечение ОО школьным лабораторным оборудованием»

14.09.2022

2. Выявление потребностей и профессиональных дефицитов учителей физики и химии

10.10.2022

3. Формирование муниципальной заявки и обеспечение переподготовки, повышения квалификации учителей физики и химии по программам использования учебно-лабораторного оборудования на уроках физики и химии (на основе запросов ОО и выявленных дефицитов)

19.10.2022

4. Проведение муниципальных семинаров по использованию учебно-лабораторного оборудования на уроках физики и химии

3.10.2022

5. Организация сетевого взаимодействия ОО по использованию материально-технической базы учреждения, оснащенного современным оборудованием (создан Центр «Точка роста»)

19.10.2022

6. Разработка муниципальной дорожной карты «Обеспечение ОО компьютерами и ноутбуками»

19.10.2022

7. Проведение анализа доли участников ОГЭ, перешедших в 10-й класс после завершения основного общего образования для получения среднего общего образования

19.10.2022

8. Выявление потребностей и профессиональных дефицитов учителей информатики

19.10.2022

9. Формирование муниципальной заявки и обеспечение профессиональной переподготовки, повышения квалификации учителей информатики по программированию (на основе заявок ОО и выявленных дефицитов)

19.10.2022

10. Проведение муниципальных семинаров по изучению языков программированию на уроках информатики

19.10.2022

11. Организация муниципальной площадки по проведению муниципальных этапов Всероссийского олимпиад по информатике

19.10.2022

12. Разработка ежегодного муниципального плана работы для достижения целевых показателей федерального проекта «Успех каждого ребенка»

2.10.2022

15. Формирование муниципальной заявки и обеспечение повышения квалификации педагогов дополнительного образования детей (на основе заявок ОО и выявленных дефицитов)

19.10.2022

16. Организация и проведение муниципального семинара «Навигатор. Новые возможности дополнительного образования».

25.10.2022

17. Организация и проведение информационной кампании среди родительской общественности о введении системы персонифицированного финансирования (проведение собраний, организация групповых и индивидуальных консультаций о возможностях дополнительного образ...

1.01.2022

19. Организация и проведение муниципальных конкурсов и мероприятий по выявлению способностей детей

10.05.2022

20. Создание и функционирование муниципальной службы по сопровождению ранней профориентации обучающихся

27.09.2021

21. Проведение муниципальной информационной кампании по популяризации проекта «ПроеКТОриЯ»

12.01.2021

22. Организация и проведение муниципального мониторинга вовлечения учащихся 8-11 классов в реализации проекта «ПроеКТОриЯ»

19.10.2022

23. Проведение муниципальной информационной кампании по популяризации проекта «Билет в будущее»

19.10.2022

24. Организация и проведение муниципального мониторинга вовлеченности учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций в реализацию проекта «Билет в будущее»

19.10.2022

25. Организация муниципальной методической службой участие обучающихся 6-11 классов в реализации проекта «Билет в будущее», получение обучающимися рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными....

19.10.2022

26. Диагностика профессиональных склонностей выпускников 9 классов

19.10.2022

27. Проведение анализа прогнозов профориентации выпускников 9, 11-ых классов (вопросы трудоустройства и поступления в профессиональные учебные заведения)

13.09.2022

13. Разработка и реализация муниципальной дорожной карты по охвату детей в системе «Навигатор дополнительного образования детей»

19.10.2022

14. Организация и проведение муниципального мониторинга охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными образовательными программами технической и естественнонаучной направленностей.

8.09.2022

18. Организация и проведение муниципального мониторинга по регистрации детей от 5 до 18 лет в АИС «Навигатор дополнительного образования детей»

19.10.2022